GRAMÁTICA 6º DE PRIMARIA

 

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UNIDAD 1:

"EL SUSTANTIVO Y SUS CLASES"

Las palabras anteriores son nombres o sustantivos.

Los nombres o sustantivos son palabras con las que nombramos a las personas, animales, plantas, objetos, sentimientos, ideas…

Hay diferentes clases de nombres: común/propio; individual/colectivo; concreto/abstracto...


Comunes o propios

*Los sustantivos comunes se refieren a las personas, animales, plantas y objetos en general: secretario, árbol, montaña, pluma…

*Los sustantivos propios sirven para identificar a las personas, animales, plantas o lugares, y distinguirlos de los demás de su grupo: Paula, Tobi, Córdoba, Guadalquivir, Luis…


Individuales o colectivos

*Los sustantivos individuales, son los que en singular, se refieren a una persona, animal, planta u objeto: pescador , gato, mochila, puerta…

*Los sustantivos colectivos nombran, en singular, a un conjunto de personas, animales, plantas u objetos: pandilla, pinar, rebaño, bosque, ejercito…


Concretos y abstractos

*Los sustantivos concretos designan seres u objetos que pertenecen a mundo físico y que por lo tanto pueden percibirse a través de lo sentidos. libro, edificio, lluvia…

*Los sustantivo abstractos nombran cuestiones que no pertenecen a mundo físico sino al de las ideas o sentimientos y que no ser perciben por los sentidos. alegría seguridad, belleza, felicidad, miedo…


Contables o no contables

*Los sustantivos contables designan algo que puede ser contado. pájaro (un pájaro), persona (diez personas), mesa (tres mesas)…

*Los sustantivos no contables nombra algo que no se puede contar. aire, sal, arena…


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UNIDAD 2:


"EL ADJETIVO"


Los adjetivos son palabras que acompañan al nombre o sustantivo, añadiéndole información (origen, cualidades, estados de ánimo…) y completando su significado. Por ello, concuerdan en género y número con él.


¿Qué grados tienen los adjetivos?

La intensidad con la que se expresa la o las características de los sustantivos puede graduarse en el caso de los adjetivos calificativos. De este hecho surgen los grados de los adjetivos que son: positivo, comparativo (superioridad, igualdad e inferioridad) y superlativo (absoluto y relativo).

LOS ADJETIVOS EN GRADO POSITIVO.

La cualidad que expresa el adjetivo se encuentra en este grado cuando no se le aplica ningún tipo de intensidad; por ejemplo: Ella es inteligente.

LOS ADJETIVOS EN GRADO COMPARATIVO.

La cualidad que expresa el adjetivo se intensifica al contrastar el sustantivo con otro sustantivo o cualidad. Hay tres posibilidades:

  1. Comparativo de superioridad, por ejemplo: Ella es más valiente que tú.
  2. Comparativo de igualdad, por ejemplo: Ella es tan valiente como tú.
  3. Comparativo de inferioridad, por ejemplo: Ella es menos valiente que tú.

LOS ADJETIVOS EN GRADO SUPERLATIVO.

La cualidad que expresa el adjetivo se encuentra en el grado más alto y/o superior a todos los demás con los que se compara al sustantivo. Hay dos tipos:

  1. Superlativo relativo, por ejemplo: Ella es la más alta de la clase. / Ella es la menos baja de la clase.
  1. Superlativo absoluto, por ejemplo: Ella es muy alta. / Ella es altísima.

En el siguiente esquema se aprecia de manera resumida la forma de componer cada uno de los grados:

Adjetivos especificativos para niños


Algunos adjetivos, como los de la tabla siguiente, presentan irregularidades a la hora de formar alguno de sus grados:

Grados Irregulares Adjetivos


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UNIDAD 3:


"LOS DETERMINANTES"


Los Determinantes son palabras que acompañan al sustantivo para concretarlo, determinarlo y aportar información sobre el mismo, (género, número, situación en el espacio o posesión), es decir, son actualizadores del sustantivo.




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UNIDAD 4:


"LOS PRONOMBRES"

Los Pronombres son palabras que sustituyen al nombre para evitar su repeticiónEs decir, señalan o representan a personas, cosas o hechos que son conocidos por el que habla y el que escucha.




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UNIDAD 4:


"EL VERBO"


Un verbo es una clase de palabra que indica una acción, un estado o un proceso que tiene lugar en la oración.

El verbo consta de un lexema, que contiene el significado verbal, y de unos morfemas, que indican la persona, el número, el tiempo, el aspecto, el modo y la voz.

Desde el punto de vista sintáctico, el verbo funciona como el núcleo del predicado de la oración.





















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UNIDAD 5:


"EL ADVERBIO"


El adverbio es una clase de palabra invariable, esto es, no tiene desinencias ni admite ningún tipo de morfema flexivo (ni de género, ni de número, ni desinencias verbales), por lo que es fácilmente reconocible, ya que no muestra modificación.

Juan come despacio / María come despacio

Los adverbios poseen significado propio, definible en los diccionarios, que expresan diferentes circunstancias de lugar (aquí, allí, lejos, cerca), modo (así, bien, mal, despacio), tiempo (hoy, mañana, antes, después), cantidad (muy, poco, mucho, bastante). Ademáspueden poner en duda (quizá), afirmar (sí) o negar (no) la acción verbal.

Desde el punto de vista morfológico, se considera que los adverbios son, tal y como hemos indicado, palabras invariables y, por tanto, no admiten morfemas de género ni de número. 








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UNIDAD 6:


"ANÁLISIS SINTÁCTICO"


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